抚古

喜芾奎二侄延师教子。明代。沈周。俗习务浅鄙，养子多昩教。且云粗识姓，便是学之要。学岂止识字，要在知人道。人道重纲常，文艺稍加膏。爱子若不教，护病不医疗。往往岁月后，历历见狠傲。孝悌莽无知，礼义蔑循蹈。辱父辱门第，至此徒悔懊。此过不在子，在父长其暴。能教始为爱，教成自有效。不可吝鞭挞，不可恕幼少。今年贺美事，二侄改俗调。令子从师儒，诗书发蒙冒。此举足高尚，先绪喜可绍。譬谷既历舂，白粲脱黄糙。又譬金溷沙，披汰金乃耀。愿言勿中画，进进有远到。

夏至。清代。郑孝胥。手书日记罢趋衙，便觉閒廊足岁华。十日雨晴喧曙雀，半庭绿暗长秋花。故人频问诗情好，新局微闻国论哗。拂拭书窗入长夏，试评沉李与浮瓜。

伤思。唐代。李群玉。八月白露浓，芙蓉抱香死。红枯金粉堕，寥落寒塘水。西风团叶下，叠縠参差起。不见棹歌人，空垂绿房子。

谢龚养正送蕲竹杖。宋代。范成大。一声霜晓谩吹愁，八尺风漪不耐秋。上座独超三昧地，诺惺庵里证般舟。

遇雪。宋代。姜特立。艰难要经历，勿为居所移。方北冒雪行，有愧在家时。杯酒全无力，春寒易着肌。谁能念此老，团坐有痴儿。

闻觉阿上人拄锡支硎用前寄焦山韵柬之。清代。何其超。黄叶无人径，支床卧冷烟。诗寒收石气，云活养松年。铜井一林雪，寒山千尺泉。此间傥相见，除是不谈禅。