引入开渠学种花,欲从园叟伴烟霞。何时瓮茧成仙骑,骑向璿宫问岁华。
种花 其一。清代。缪公恩。引入开渠学种花,欲从园叟伴烟霞。何时瓮茧成仙骑,骑向璿宫问岁华。
缪公恩(1756-1841),汉军正白旗,沈阳人。原名公俨,字立庄,号楳澥,别号兰皋。缪公恩家世代为官,曾随父亲宦游江南近20年,饱受江南文化的濡染,喜交文人雅士。北归盛京后,即以诗画自娱。他50岁时出任盛京礼部右翼官学助教,后主讲沈阳萃升书院,培养了一批有名的文人。在沈阳书院留学的朝鲜国学生,学成归国后多在朝鲜文人中享有威望,仍念念不忘缪公恩的教诲之恩。朝鲜贡使到沈阳有不识缪兰皋先生者,则引为缺憾。缪公恩的诗作编入《梦鹤轩梅澥诗抄》,收诗两千八百余首。可惜收到《辽海丛书》中时仅存四卷六百余首。...
缪公恩。缪公恩(1756-1841),汉军正白旗,沈阳人。原名公俨,字立庄,号楳澥,别号兰皋。缪公恩家世代为官,曾随父亲宦游江南近20年,饱受江南文化的濡染,喜交文人雅士。北归盛京后,即以诗画自娱。他50岁时出任盛京礼部右翼官学助教,后主讲沈阳萃升书院,培养了一批有名的文人。在沈阳书院留学的朝鲜国学生,学成归国后多在朝鲜文人中享有威望,仍念念不忘缪公恩的教诲之恩。朝鲜贡使到沈阳有不识缪兰皋先生者,则引为缺憾。缪公恩的诗作编入《梦鹤轩梅澥诗抄》,收诗两千八百余首。可惜收到《辽海丛书》中时仅存四卷六百余首。
用李参政游延福寺韵上之。宋代。曹勋。落日泉南郡,秋风领北城。台符均庶等,杖履喜幽行。与客情文重,持怀事物轻。致君皆典礼,跻俗向丕平。相业瓯名在,辞华钵韵成。岂惟才广大,且复性澄泓。贱子欣承庇,微官得代耕。孤单常自畏,比数欲谁名。橐有书千卷,家无屋一楹。朝廷今再造,心迹渐双清。山转客容薄,天迷海色横。心期奉圯履,鎔冶在高情。
舣舟南渡有怀。宋代。释宝昙。待得潮生已夕阳,药炉无火正凄凉。傍人笑指黄金骨,夜半应须解放光。
次韵何叔信二月蜡梅犹盛之作。宋代。赵蕃。江梅未醒如冻蝇,蜡梅先折能宁馨。江梅既开瘦欲绝,蜡梅吐香方未歇。几思觅句摅襟期,嫌如蔬笋伤肝脾。君诗与花辱俱见,却悔临渊祇痴羡。君因此花诗再题,过读快若垢得篦。从渠见者不著目,亦胜长安纷市鬻。
大梁道上 其二。明代。周光镐。晋魏开封地,工歌自古闻。雄图嗟已歇,淇水复何存。公子能倾士,蛾眉亦报恩。西风堪洒泪,若处吊夷门。
与黄侍御北津泛舟。唐代。孟浩然。津无蛟龙患,日夕常安流。本欲避骢马,何如同鹢舟。岂伊今日幸,曾是昔年游。莫奏琴中鹤,且随波上鸥。堤缘九里郭,山面百城楼。自顾躬耕者,才非管乐俦。闻君荐草泽,从此泛沧洲。